Главная » Файлы » Это интересно » Из истории |
[ Скачать с сервера (1.62 Mb) ] | 17.11.2016, 15:04 |
Историческая справка об электронном журнале «Дополнительное образование детей Москвы от А до Я» Электронный журнал «ДОД Москвы от А до Я» издавался с декабря 2012 по декабрь 2014 г., публиковался по адресу: http://додмск.рф. Всего вышло 9 номеров.
Содержание «Дополнительное образование детей Москвы от А до Я» № 2 2014 Вступительное слово редактора. С.2-3 Тезисы открытия цикла городских методических мероприятий МГДД(Ю)Т Голованов В.П. Научно-методический потенциал педагога дополнительного образования. С. 4-13 Логинова Л.Г. Качество и результаты в дополнительном образовании детей: ориентиры оценивания. С. 14-17 Программа педагогического семинара «Инновационные практики и задачи обновления образовательной среды городской системы ДОД». С. 18 Материалы педагогического семинара «Дополнительное образование как системообразующий фактор всех ступеней образования». Программа педагогического семинара «Дополнительное образование как системообразующий фактор всех ступеней образования». С. 19-20 Материалы Московской межрегиональной научно-практической конференции «игра и современные социальные условия её развития» Программа Московской межрегиональной научно-практической конференции «игра и современные социальные условия её развития». С. 21-26 Теплова А.Б. Детские игровые практики. Традиции и современность. С. 27-31 Фришман И.И. Роль игры и игровых технологий в реализации ФГОС. С. 32-33 Загвоздкин В.К. Игра и игровое пространство в дошкольном образовании. С. 34-39 Киселева А.В. Игровая зависимость: факторы риска и как им противостоять. С. 40-43 Плешаков В.А. Киберсоциализация детей посредством игры. С. 44-55 Трифонова Е.В. Режиссерские игры дошкольников. С. 56-70 Обухов А.С. Игры детей в фантазийные страны-утопии. С. 71-75 Материалы педагогического семинара «Образовательный туризм. Москва в прошлом и настоящем» (ЦДТ Печатники, март 2014) Батова Т.В. Экскурсия. Диалог в музейном пространстве. С. 76-77 Афанасьева О.М. Историко-культурное пространство Москвы - источник формирования патриотического сознания юных москвичей. С. 78-79 Жиркова М.В. Патриотическое воспитание детей средствами экскурсионной деятельности в учреждении дополнительного образования. С. 80-83 Докукина Н.В. Возможности и перспективы экскурсионного проектирования в школе. С. 84-87 Гыскэ Е.В. «Дворец, я тебя знаю!» Литературные источники в музейных занятиях. С. 88-90 Хинина К.Е. Музейно-образовательная программа «Юные экскурсоводы в Коломенском». С. 91-93 Докукина А.В. Экскурсионный маршрут «Мемориальное Введенское кладбище». С. 94-95 Каталог лучших экскурсионных маршрутов юных экскурсоводов «Детско-юношеского бюро путешествий» ЮВОУО Москвы. С. 96-99 Из опыта работы Образовательная метапредметная программа дополнительного образования детей «Чудеса науки». С. 100-117 Блинкова А.Д. Что скрывается внутри музыкальной шкатулки? С. 118-124 Гости из регионов Луговая О.В. Из опыта работы Дворца детского творчества Петроградского района Санкт-Петербурга с общеобразовательными учреждениями. С. 125-127 Лысенко Н.И. «Кулинарная соляночка». С. 128-140 Семенцов А.Д., Ящук С.Ю. «Универсальная игра» как альтернатива решения проблемы, связанной с уходом детей в виртуальный мир компьютерных игр. С. 141-143 Костяева Н.А., Кузнецова Е.В. Создание единого воспитательного пространства учреждения дополнительного образования детей «Дворец творчества детей и молодежи города Белово» для разностороннего развития личности воспитанников. С. 144-148 | |
Просмотров: 1722 | Загрузок: 27 | |
Всего комментариев: 0 | |